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Contenidos conceptuales	Contenidos procedimentales	Contenidos actitudinales
Vocabulario: Lugares en la ciudad / Medios de transporte Adjetivos / Medios de comunicación Partes de la casa Comandos e instrucciones Juegos tradicionales Software Programas de televisión Partes del discurso Gramática: Pasado simple de BE (Was / Were) Gramática: Pasado simple de verbos regulares Gramática: Adjetivos Gramática: Futuro con Will Gramática: Gerundios (Verb + ing) Gramática: Pasado continuo y pasado simple Gramática: Participios usados como adjetivos	Conversation: What did you use to do? Roleplay – Entrevistando una celebridad. Conversation: I Will be really jealous! Conversation: What are you going to do next holidays? Conversation: Dressing up to impress! Conversation: Some things never change! Conversation: I love this painting! Conversation: Did you like? Conversation: What would you do? Reading comprehesion. Resumen y repaso. Let’s sing!	Se interesa por conocer vocabulario básico que se utiliza en la vida real. Se esfuerza por desarrollar la comprensión lectora y auditiva para lograr una comunicación más fácil y fluida a través de presentaciones y proyectos. Valora el idioma inglés como segunda lengua a través de conversaciones, ejercicios de lectura, escritura y auditivos. Realización de las estrategias de aprendizaje. Disposición al trabajo en equipo. Respeto a normas de convivencia. Comparte conocimientos básicos y técnicos del idioma inglés con sus compañeros en las clases.

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Celeny pineda – agosto 13, 2023

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