(20 valoraciones de clientes)

Unidades en que se divide el libro

  • Unidad didáctica 1: Fundamentos del análisis de sistemas
  • Unidad didáctica 2: Análisis de los requerimientos de información
  • Unidad didáctica 3: Diseño de salida y entrada de datos al sistema
  • Unidad didáctica 4: Documentación e Implementación de sistemas

 

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Descripción

Contenidos conceptuales Contenidos procedimentales Contenidos actitudinales
  • Sistemas de información
  • Gestión de proyectos informáticos
  • Proceso de desarrollo ágil
  • Programación extrema
  • Técnicas de recopilación de información
  • Diagramas de flujo de datos
  • Niveles de diagramación de los DFD
  • Diccionario de datos
  • Elaboración de un diagrama de flujo de datos
  • Gestión de requerimientos de información
  • Diseño de pantallas de salida
  • Diseño de pantallas de entrada
  • Diseño de base de datos
  • Modelo entidad – relación
  • Sentencias utilizadas en MySQL
  • Claves primarias y foráneas en MySQL
  • Documentación del sistema
  • Pruebas de sistemas
  • Implementación y evaluación del sistema
  • Ejemplificar las cuatro prácticas ágiles básicas.
  • Comparar los costos y beneficios a través de ejercicios.
  • Descripción de los pasos para el desarrollo de la entrevista.
  • Diagramar los DFD utilizando sus cuatro símbolos.
  • Elaboración de un diagrama de flujo de datos.
  • Ejemplificar el diccionario de datos.
  • Realizar un diagrama de casos de usos.
  • Ejemplificar la normalización de base de datos.
  • Instalación y utilización de MyQSL.
  • Ejemplificar y mostrar formularios para documentar las pruebas que generan error.
  • Enlistar los pasos de la reingeniería.
  • Interesarse en la fundamentación del análisis de sistemas.
  • Considerar la entrevista como técnica cualitativa de recogida de información haciendo la práctica durante la clase.
  • Participación en las diferencias entre el diseño de salida y entrada de datos al sistema a través de un cuadro resumen.
  • Valoración de la reingeniería como proceso de reimplementación de sistemas viejos para que sean más fáciles de dar mantenimiento.
  • Realización de las estrategias de aprendizaje.
  • Disposición al trabajo en equipo.
  • Respeto a normas de convivencia.
  • Creatividad
  • Utilización de la lógica en el análisis de casos de estudio.

20 valoraciones en

  1. frankflin fuentes –

    HOLA
    DONDE PODRIA CONSEGUIR ESTE LIBRO AQUI EN HONDURAS?

  2. vanessa moran –

    excelente

  3. vanessa moran –

    buena

  4. levineduardo1998@gmail.com –

    muy buen libro

  5. levin@ –

    muy buen libro

  6. José Quintero Calona –

    Magnifico libro. Fue mi herramienta principal en mis años de docencia. Sin el hubiera improvisado. Su contenido es pertinente y esta desarrollado de manera logica y bien pensada.

  7. wendy Díaz –

    excelente

  8. Roberto Baez –

    muy bueno el libro

  9. rolando –

    informática

  10. Rolan –

    informatica

  11. Franklin motiño –

    Cómo lo puedo obtener en pdf

  12. Iker ion Wilson –

    muy buen libro. en serio mellega.

  13. josue paz –

    necesito saber algo sobre el libro de analisis.

  14. Yamileth reyes –

    Buen libro, muy util
    Es Cinco estrellas

  15. Yamileth reyes –

    Este en un excelente libro me ha servido mucho con docente..

  16. Yamilet –

    Este en un excelente libro me ha servido mucho con docente.. y es muy comprensible para lo estudiantes.

  17. Cristian Medina –

    5 estrellas

  18. Fabian –

    Buen libro

  19. Joel caceres –

    Muy buen libro

  20. Nancy Lorena Cruz –

    son excelentes

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